培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn): 2025年2月25日(星期二)/上 海
2025年8月5日(星期二)/蘇 州
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程背景:
作為企業(yè)的招聘人員,你是不是有過這樣的苦惱。業(yè)務(wù)需方和HR總是對(duì)不齊招聘的需求,想找牛人可是卻無從下手,面試者云云哪個(gè)是我真正想要的人,候選人明天就要入職了,結(jié)果又被放了鴿子……
吸引人才,提升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),哪個(gè)企業(yè)能夠在人才的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,哪個(gè)企業(yè)就會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績是靠全體員工共同創(chuàng)造的,通過招聘得到優(yōu)秀的人才是確保員工隊(duì)伍良好素質(zhì)的基礎(chǔ),只有這樣才能在今后的開發(fā)中保持員工的整體素質(zhì)水平。為了提升企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績,在人才競(jìng)爭(zhēng)中占有主動(dòng)地位,進(jìn)行人才儲(chǔ)備是非常有效的方法。
如何找準(zhǔn)招聘的方向,如何吸引到優(yōu)秀的人才,如何識(shí)別出優(yōu)秀的候選人,如何最終吸引候選人入職?
課程目標(biāo):
? 通過掌握描繪崗位人才畫像的方法,學(xué)會(huì)和用人部門確認(rèn)候選人標(biāo)準(zhǔn)
? 掌握JD撰寫方法,讓你的職位發(fā)布事半功倍
? 掌握高效面試流程方法,offer你想要的人
? 如何通過全方位的薪酬福利政策,吸引候選人
參訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)招聘人員及管理者
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
課程大綱 | 方法工具 | 輸出成果 |
引入:復(fù)雜環(huán)境下的新型人才爭(zhēng)奪戰(zhàn) 人口紅利銳減下的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn) 行業(yè)整合下的跨領(lǐng)域人才爭(zhēng)奪戰(zhàn) 復(fù)雜環(huán)境下的新型人才爭(zhēng)奪戰(zhàn) | 肯尼芬框架 | 引發(fā)對(duì)人才爭(zhēng)奪的迫切感 |
Chapter1 大道至簡(jiǎn)·建立人才畫像&明確用人標(biāo)準(zhǔn) | ||
引入:案例我需要的“新人“在哪里? 1.崗位畫像的三個(gè)維度 1) 工作經(jīng)歷 2) 能力儲(chǔ)備 3) 專業(yè)知識(shí) 2. 基于雇主品牌形象,設(shè)計(jì)你的JD 4) JD的組成:提煉最核心的要素 5) 被忽視的部分:企業(yè)介紹 6) 有講究的部分:薪酬福利介紹 3.設(shè)計(jì)基于崗位畫像的崗位面試評(píng)估表 4.設(shè)計(jì)基于崗位畫像的評(píng)估方法 | 1) 人才畫像的三大設(shè)計(jì)維度(含工作任務(wù)分析法) 2) JD撰寫方法 3) 面試評(píng)估法 | 崗位的人才畫像、JD、面試評(píng)估方法 |
Chapter2選對(duì)的人:高效面試的關(guān)鍵時(shí)刻 | ||
引入:自測(cè)·面試官成熟度自評(píng)模型 Chapter1注重候選人體驗(yàn)、面試黃金法則 Chapter2面試的核心步驟 ? 如何快速看簡(jiǎn)歷 ? 根據(jù)人才畫像提煉準(zhǔn)備核心問題 ? 面試官的搭配與分工 Chapter3結(jié)構(gòu)化面試中的提問技巧 ? 提問技巧:STAR法則/SBI法則 ? 行為面試中常見表情和動(dòng)作判斷技巧 演練:STAR/SBI面試法則演練 Chapter4 如何做錄用決策?立體化的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 案例討論:高管/關(guān)鍵崗位核心員工的評(píng)估方法 Chapter5警惕:面試中的無意識(shí)偏見在作祟 ? 面試中常見的無意識(shí)偏見有哪些? ? 無意識(shí)偏見產(chǎn)生的根源 ? 規(guī)避招聘中無意識(shí)偏見的做法 案例演練:識(shí)別和破除無意識(shí)偏見 | 1) 面試官成熟度自評(píng)模型 2) STAR法則 3) SBI法則 4) 無意識(shí)偏見 | 掌握一套高效的面試全流程設(shè)計(jì) |
Chapter3吸引牛人·運(yùn)用員工價(jià)值主張 | ||
Chapter1用整體獎(jiǎng)籌吸引候選人 ? 靜態(tài)畫像 ? 動(dòng)態(tài)畫像 ? 心理畫像 Chapter2不同時(shí)代候選人的需求 ? X/Y/Z不同世代員工需求 ? 探索:Z世代員工的吸引與招募 Chapter3基于人物畫像使用整體獎(jiǎng)籌設(shè)計(jì)企業(yè)的吸引點(diǎn) 演練:針對(duì)不同特征的候選人or高潛人才設(shè)計(jì)整體獎(jiǎng)酬 | 1) 員工價(jià)值主張 2) 整體獎(jiǎng)酬 | 掌握針對(duì)不同特征高潛人才or候選人設(shè)計(jì)整體獎(jiǎng)酬的方法 |
Check out 總結(jié)/Q&A |
講師介紹:葛老師
? 現(xiàn)任某德資汽車行業(yè)世界五百強(qiáng)公司,人力資源經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)力專家
? 曾就職于華為技術(shù)有限公司:人力資源專家,獲華為公司總裁嘉獎(jiǎng)令,人力資源體系項(xiàng)目獎(jiǎng),明日之星
? 阿里巴巴認(rèn)證高級(jí)人工智能訓(xùn)練師
? 科大訊飛認(rèn)證Prompt提示詞專家
? 工信部人工智能AIGC,專業(yè)級(jí)認(rèn)證
? 中山大學(xué)管理學(xué)碩士
? 美世人才發(fā)展專家認(rèn)證
? GCDF全球職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證
? 蘇州大學(xué)校外職業(yè)生涯輔導(dǎo)專家?guī)斐蓡T;上海大學(xué)校外職業(yè)生涯輔導(dǎo)導(dǎo)師
? PMP項(xiàng)目管理認(rèn)證
? 第三屆CSTD全國學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽,金獎(jiǎng)
? 人才發(fā)展案例曾被《培訓(xùn)雜志》收錄,連續(xù)多屆《培訓(xùn)雜志》微課大賽決賽評(píng)委
? 國家人力資源管理師,二級(jí)
近期服務(wù)客戶:
企業(yè)類:盛虹集團(tuán)、必維檢測(cè)、FESCO、基邁克、EJOT、昂拓科技、晶科能源、新通教育、東泰電子、鷹革沃特華、協(xié)鑫集團(tuán)、林華醫(yī)療等
學(xué)校類:浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)、集美大學(xué)、北京體育大學(xué)、山東大學(xué)、華南師范大學(xué)等
政府及NGO類:蘇州市工業(yè)園區(qū)一站式服務(wù)中心、蘇州市文教旅、職慧等
主講課程:
1. AI場(chǎng)景類課程
? 《與AI交朋友,提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力》
? 《培訓(xùn)人必備:AI助力高效課程開發(fā)》
? 《HR必備:AI賦能HR實(shí)踐》
2. 人力資源技能類:
? 打贏人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)·關(guān)鍵崗位人才招聘與保留
? 多元與包容學(xué)習(xí)坊
? 績效目標(biāo)設(shè)定與輔導(dǎo)反饋
? 引領(lǐng)未來的使命·愿景·價(jià)值觀工作坊
? 精準(zhǔn)識(shí)人,高效招聘的關(guān)鍵時(shí)刻
? 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
? 轉(zhuǎn)人磨芯-新員工的高效培育之道
3. 個(gè)人成長發(fā)展類:
? 時(shí)間管理與高效工作
? 找準(zhǔn)目標(biāo),持續(xù)增值—高效能人士的職業(yè)發(fā)展之術(shù)
? 識(shí)別和破除無意識(shí)偏見
? 管理者的自我洞察
? 卓有成效的目標(biāo)設(shè)定與績效改進(jìn)
講師特色:
授課穩(wěn)定、邏輯性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、讓學(xué)員帶著問題來帶著解決方案走。特別擅長在線授課,年在線授課量100+小時(shí)。