課程背景:
ABCD5時(shí)代,新技術(shù)層出不窮,新產(chǎn)品迭代加速,新的政治經(jīng)濟(jì)格局又增加各種跨境的不定因素,供應(yīng)鏈管理面臨前所未有的考驗(yàn)和機(jī)遇(比如產(chǎn)能轉(zhuǎn)移、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型等)。而作為運(yùn)營管理的一項(xiàng)重要武器,項(xiàng)目管理扮演了007或特種部隊(duì)的角色。項(xiàng)目不一定會(huì)成功,但是受高層關(guān)注的項(xiàng)目必須成功。成功了的項(xiàng)目對(duì)企業(yè)績(jī)效,團(tuán)隊(duì)建設(shè),個(gè)人發(fā)展以及提高士氣都有不可估量的作用。為了使有發(fā)展前途的中間層有機(jī)會(huì)嶄露頭角,必須教會(huì)他們一定的項(xiàng)目管理的技能以提高勝算。 本講座的方法是從宏觀層面上企業(yè)的需要講到項(xiàng)目管理本身的知識(shí)體系,然后聚焦到供應(yīng)鏈的項(xiàng)目特點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),最終展望未來項(xiàng)目管理的前景。通過授課與課堂團(tuán)隊(duì)模擬練習(xí),讓學(xué)員在沉浸式學(xué)習(xí)中領(lǐng)略項(xiàng)目管理的曲折堂奧。
參訓(xùn)對(duì)象:
項(xiàng)目經(jīng)理、計(jì)劃、采購、物流、質(zhì)量、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)等相關(guān)崗位
課程目的:
學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理概念、組成內(nèi)容以及知識(shí)體系。
洞悉項(xiàng)目管理的中的質(zhì)量控制,風(fēng)險(xiǎn)防范手段和領(lǐng)導(dǎo)力。
了解供應(yīng)鏈項(xiàng)目的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施。
掌握供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理的成功要素和PMO管理特點(diǎn)。
分析項(xiàng)目式生產(chǎn)ETO的計(jì)劃和溝通
分享項(xiàng)目采購的挑戰(zhàn)和最佳實(shí)踐
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
供應(yīng)鏈的項(xiàng)目管理
1、項(xiàng)目管理:概念與沿革
項(xiàng)目的定義:007系列
供應(yīng)鏈項(xiàng)目的類別:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、績(jī)效改善、戰(zhàn)略采購和產(chǎn)能調(diào)整
項(xiàng)目管理如何變得如此重要?
2、項(xiàng)目管理:階段與工具
供應(yīng)鏈項(xiàng)目如何選題
項(xiàng)目管理的溝通平臺(tái)
PMO與供應(yīng)鏈管理
3、項(xiàng)目經(jīng)理的成功要素
目標(biāo)管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通管理:批判性思維與情感溝通
4、項(xiàng)目計(jì)劃工具
關(guān)鍵路徑CPM
PERT
網(wǎng)絡(luò)圖練習(xí)
5、項(xiàng)目控制工具
時(shí)間-費(fèi)用模型及優(yōu)化
完工時(shí)間及概率計(jì)算
項(xiàng)目進(jìn)展建康度診斷
趕工成本與工期優(yōu)化技巧
6、案例
波音787
開廠與關(guān)廠、外包生產(chǎn)
課堂練習(xí)
供應(yīng)鏈與項(xiàng)目管理
1、供應(yīng)鏈項(xiàng)目特點(diǎn)
內(nèi)部項(xiàng)目:流程再造與改善
外部項(xiàng)目:供應(yīng)商與客戶項(xiàng)目
PMO與卓越運(yùn)營
2、項(xiàng)目式生產(chǎn)與采購的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)
MTS/ATO/MTO/ETO
ETO的交期、產(chǎn)能、計(jì)劃與變更管理
項(xiàng)目采購管理與實(shí)踐
3、EMS/ODM/OEM與項(xiàng)目管理
組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任
成本、工期與質(zhì)量控制
4、案例討論
蘋果的大猩猩玻璃
蘋果的產(chǎn)能規(guī)劃
IDG的PMO變革
5、項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能
溝通技能與向上管理
會(huì)議主持、沖突管理與板書技能
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
練習(xí)時(shí)間:巴別塔
6、培訓(xùn)內(nèi)容小結(jié)及討論